Pruebas para la obtención del Certificado de Nivel Básico (A2), Certificado de Nivel Intermedio (B1) y Certificado de Nivel Avanzado (B2), teniendo como referencia el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa (MCERL)
DESDE EL 2 AL 13 DE MAYO DEL 2011 

RESOLUCIÓN

 

POR FAVOR, LEA ATENTAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ANTES DE PROCEDER A LA FORMALIZACIÓN DE SU MATRÍCULA

Condiciones y requisitos de inscripción:

1) Tener dieciséis años cumplidos en el año natural en el que se celebran las pruebas.

2) Acreditar una nacionalidad que no comporte el conocimiento obligatorio de dicho idioma, en el caso de personas de extranjeras.

3) Sólo se podrá realizar la prueba en un único nivel del idioma solicitado.

4) Un mismo aspirante puede presentarse a las pruebas de más de un idioma.

Documentos de inscripción:

1) Impreso de matrícula  e impreso de inscripción, según modelo que se recoge en el “Apéndice I”, debidamente cumplimentado.  Descargar aquí

2) Dos fotografías tamaño carné (una de ellas pegadas al carné del alumno que debe cumplimentarse).

3) Fotocopia del Documento Nacional de Identidad, o documento legalmente reconocido, mediante el cual se justificará, además de la identidad del aspirante, su nacionalidad y lugar de residencia.

4) Comprobante bancario de haber abonado las tasas de matrícula. El impreso (modelo 700) se recogerá en la secretaría del centro en el momento en el que se recoja el sobre de matrícula. Este ingreso se efectúa en la cuenta que la Consejería de Economía y Hacienda tiene para tasas escolares en Caja Canarias.

5) En caso de las personas extranjeras que lo requieran, Certificación de la Embajada o Consulado correspondiente que justifique la no obligatoriedad del conocimiento del idioma del que se examina en la Prueba de Certificación.

El calendario por el que se regirán las pruebas de 2010/2011 es el indicado a continuación:

ACTIVIDAD	FECHAS
Plazo de inscripción	Del 2 al 13 de mayo
Publicación de listas provisionales de admitidos y excluidos.	17 de mayo
Reclamaciones a las listas provisionales	Hasta el 20 de mayo
Publicación de las listas definitivas una vez atendidas las reclamaciones	25 de mayo
Comunicación de la redistribución de alumnado entre las EOI, en su caso	26 de mayo
Celebración de las pruebas	Entre el 3 y el 14 de junio
Solicitud de participación en la convocatoria de incidencias	Antes del 15 de junio
Publicación de las calificaciones provisionales	16 de junio
Publicación de la lista de admitidos y excluidos a la convocatoria de incidencias	16 de junio
Solicitud de aclaraciones o reclamaciones a las calificaciones	Hasta el 17 de junio
Publicación de las calificaciones definitivas	20 de junio
Convocatorias de Incidencias	21 de junio
Publicación de calificaciones provisionales convocatoria de incidencias	27 de junio
Reclamaciones a las calificaciones provisionales de incidencias	Hasta el 28 de junio
Publicación calificaciones definitivas a la convocatoria de incidencias	29 de junio

 

 

Calendario y horario de las pruebas
La inscripción en las pruebas da derecho a su realización en la convocatoria ordinaria, que se celebrará en el mes de junio, de acuerdo con el siguiente calendario: 

Las pruebas de certificación de cada uno de los idiomas y niveles se desarrollarán de acuerdo con el calendario y horario siguientes:

CONVOCATORIA ORDINARIA
CALENDARIO Y HORARIO DE LAS PARTES: COMPRENSIÓN DE LECTURA, COMPRENSIÓN AUDITIVA Y EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITA
IDIOMA	NIVEL	FECHA	HORA
ALEMÁN	Nivel Básico	8/06/11	8:45
	Nivel Intermedio	6/06/11	8:45
	Nivel Avanzado	7/06/11	8:45
ESPAÑOL	Nivel Básico	9/06/11	8:45
	Nivel Intermedio	10/06/11	8:45
	Nivel Avanzado	8/06/11	8:45
FRANCÉS	Nivel Básico	8/06/11	15:45
	Nivel Intermedio	9/06/11	8:45
	Nivel Avanzado	10/06/11	8:45
INGLÉS	Nivel Básico	3/06/11	15:45
	Nivel Intermedio	6/06/11	15:45
	Nivel Avanzado	7/06/11	15:45
CHINO	Nivel Básico	13/06/11	15:45

Los primeros 15 minutos estarán destinados a la identificación personal de los aspirantes. Las pruebas se iniciarán a la hora en punto.

La parte de la expresión oral se realizará en una sesión distinta. El departamento didáctico del idioma correspondiente en cada EOI, hará pública la relación nominal de aspirantes, con indicación del día y hora concreta de participación de los mismos. La intervención de cada aspirante en la parte de expresión oral será grabada y quedará custodiada en la Secretaría de la Escuela.

Cada una de las partes tiene la siguiente asignación horaria:

Nivel Básico

Nivel Intermedio

Alemán, Español, Francés e Inglés

PARTE	DURACIÓN
Comprensión de lectura	80 minutos, aproximadamente
Comprensión auditiva	40 minutos, aproximadamente
Expresión e interacción escrita	90 minutos, aproximadamente
Expresión e interacción oral	20 minutos, aproximadamente

Nivel Avanzado

Alemán, Español, Francés e Inglés

PARTE	DURACIÓN
Comprensión de lectura	95 minutos, aproximadamente
Comprensión auditiva	45 minutos, aproximadamente
Expresión e interacción escrita	105 minutos, aproximadamente
Expresión e interacción oral	25 minutos, aproximadamente

 

 

Información general sobre las

Pruebas de Certificación 2011

 

Las pruebas de certificación se basarán en los objetivos, los contenidos y los criterios de evaluación de los currículos respectivos y medirán el nivel de dominio del alumno en el uso de la lengua objeto de evaluación para fines comunicativos generales y tendrán como referencia el MCERL del Consejo de Europa.

Las pruebas se atendrán a unos estándares establecidos –código ético, código de prácticas, especificaciones de examen, procedimientos de validación de prueba y controles de calidad de modo que se garantice su validez, fiabilidad, viabilidad, equidad e impacto positivo, así como al derecho del alumnado a ser evaluado con objetividad y con plena efectividad.

El nivel de competencia comunicativa se determinará observando la utilización que hace el alumno de sus conocimientos, habilidades y recursos para comprender textos orales y escritos, así como para expresarse oralmente y por escrito en diferentes situaciones comunicativas de dificultad acorde con cada nivel.

Estructura de las pruebas

La prueba constará, en todos los niveles, de cuatro partes independientes:

- Comprensión de lectura

- Comprensión auditiva

- Expresión e interacción escrita

- Expresión e interacción oral

 

 La parte de comprensión de lectura constará de un mínimo de tres tareas a partir de la lectura de textos reales o verosímiles, de diverso tipo y de fuentes tales como prensa, Internet, folletos informativos, publicaciones de instituciones oficiales o entidades públicas o privadas, comerciales, etc. Las tareas serán, asimismo, de diferentes tipos tales como ejercicios de opción múltiple, de respuesta breve, de emparejamiento de textos y epígrafes, de rellenar huecos de un banco de ítems, etc. Estas tareas evaluarán la lectura extensiva, la intensiva y la selectiva.

 La parte de comprensión auditiva constará de un mínimo de tres tareas a partir de la audición de una serie de textos orales reales o verosímiles, en soporte audio o vídeo, de diversos tipos y de fuentes tales como la radio, la televisión, grabaciones comerciales o no comerciales, etc. Las tareas serán también de diferente tipo, tales como ejercicios de opción múltiple, de respuesta breve, de completar una tabla o un esquema de notas, de emparejamiento de textos y epígrafes, etc. Estas tareas medirán la escucha extensiva, la intensiva y la selectiva.

 La parte de expresión escrita constará de un mínimo de dos tareas. Los candidatos deberán redactar dos o más textos en los que se propongan situaciones reales o verosímiles de expresión e interacción claramente contextualizadas, de diverso tipo y extensión para cada tarea. La expresión escrita del candidato se evaluará con arreglo a las siguientes competencias:

Competencia	Lo que evalúa
Pragmática	El cumplimiento del objetivo de la comunicación y de la tarea propuesta; la adaptación del contenido a las convenciones organizativas del texto, según lo establecido para el nivel, y la organización de la información.
Lingüística	El uso de vocabulario, estructuras y formas gramaticales propias del nivel; la corrección ortográfica y el uso de los signos de puntuación.
Sociolingüística	La adecuación del registro al destinatario, propósito y situación; el uso de formas y expresiones lingüísticas propias del nivel, condicionadas por lo social: marcadores de relaciones sociales, fórmulas de cortesía…

La parte de expresión oral constará de un mínimo de dos tareas en las que se propondrán situaciones reales o verosímiles de interacción con otras personas y de exposición. La expresión oral del candidato se evaluará con arreglo a las siguientes competencias:

Competencia	Lo que evalúa
Pragmática	El cumplimiento del objetivo de la comunicación y de la tarea propuesta; la extensión de las intervenciones y la adaptación del contenido a las convenciones organizativas del texto oral, según lo establecido para el nivel. En la tarea expositiva: la organización y estructuración del discurso. En la tarea de interacción: la naturalidad, el uso de conectores y marcadores de la conversación.
Lingüística	El uso de vocabulario, estructuras y formas gramaticales propias del nivel; el ritmo, la entonación y la claridad de la expresión.
Sociolingüística	La adecuación del registro al destinatario, propósito y situación; el uso de formas y expresiones lingüísticas propias del nivel, condicionadas por lo social: marcadores de relaciones sociales, fórmulas de cortesía…

Evaluación y calificación de las pruebas

La calificación de cada una de las cuatro partes que integran la prueba de certificación se expresará del uno al diez, sin decimales.

Esta escala numérica, en cada una de las destrezas, se corresponde proporcionalmente, en sus distintos valores, con los objetivos y contenidos previstos para cada nivel del idioma, de acuerdo con los criterios establecidos en los currículos correspondientes.

Se considerará que se ha superado una parte cuando se haya obtenido una calificación de cinco o más puntos.

En cada parte, se expresará con el término “Apto” la calificación igual o superior a cinco puntos; “No Apto” la calificación inferior a cinco y “No presentado” cuando no se haya realizado la misma.

La calificación global de la prueba se obtendrá calculando la media aritmética entre los resultados obtenidos en cada una de las cuatro partes, redondeada al valor entero correspondiente.

La prueba de certificación se considerará superada cuando se dé alguna de las siguientes condiciones:

a) Se haya obtenido, al menos, cinco puntos en cada una de las cuatro partes.

b) Se consiga una calificación global de cinco puntos, siempre que no se tenga menos de cuatro puntos en alguna de las partes.

c) Se hayan alcanzado, al menos, cuatro puntos en la calificación global de la prueba de certificación, siempre que no se tenga una nota inferior a cuatro puntos en alguna de las partes, y se haya cursado el idioma durante el año académico y obtenido una calificación de Apto en la evaluación de aprovechamiento del nivel.

Para todos los niveles, la calificación global de la prueba será de “Apto”, en el caso de haber superado la misma, y de “No Apto”, en el caso de no haberlo hecho.

El aspirante inscrito que, por causa de fuerza mayor debidamente acreditada, no pueda realizar la prueba en las fechas previstas, tiene derecho a una convocatoria extraordinaria de incidencias, según se recoge en el siguiente calendario:

CONVOCATORIA DE INCIDENCIAS CURSO 2010/2011
CALENDARIO Y HORARIO DE LAS PARTES: COMPRENSIÓN DE LECTURA, COMPRENSIÓN AUDITIVA Y EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITA
IDIOMA	NIVEL	FECHA	HORA
ALEMÁN	Básico	21/06/11	8:45
	Intermedio
	Avanzado
ESPAÑOL	Básico	21/06/11	15:45
	Intermedio
	Avanzado
FRANCÉS	Básico	21/06/11	8:45
	Intermedio
	Avanzado
INGLÉS	Básico	21/06/11	15:45
	Intermedio
	Avanzado
CHINO	Básico	21/06/11	15:45

Quien desee hacer uso de esta convocatoria de incidencias, deberá presentar a la Dirección de la EOI en la que haya efectuado su inscripción los justificantes acreditativos de las causas que han imposibilitado la asistencia a la convocatoria ordinaria. En ningún caso se admitirán solicitudes que no estén acreditadas documentalmente.

ALUMNOS LIBRES NUEVOS
TIPO DE MATRÍCULA		UN IDIOMA	DOS IDIOMAS		TRES IDIOMAS
Matrícula Ordinaria		31,50	49,37		67,24
Matrícula Ordinaria (Fª Nª1ª)		15,76	24,70		33,64
ALUMNOS LIBRES ANTIGUOS de la EOI Los Cristianos
TIPO DE MATRÍCULA	1 IDIOMA ANTIGUO		2 IDIOMAS (UNO NUEVO)	2 IDIOMAS ANTIGUOS		3 IDIOMAS ANTIGUOS
ORDINARIA	15,77		33,64	30,49		45,21
FAMILIA NUMEROSA 1ª	7,89		16,83	15,25		22,61

 

 

NO SE REALIZARÁN REDUCCIONES EN EL IMPORTE DE MATRÍCULA POR SER FUNCIONARIO DE EDUCACIÓN o hijos de funcionarios de Educación tal y como se recoge en el Decreto Legislativo 1/1994, de 29 de julio, Art. 15.
* Los alumnos que se beneficien de la reducción por Familia Numerosa deberán presentar el título correspondiente en vigor. Fotocopia y original.

MODELO 700: INSTRUCCIONES DE CUMPLIMENTACIÓN:
Aquellos alumnos que lo deseen pueden abonar las tasas por medio del modelo 700 que se obtiene en la siguiente dirección de INTERNET:
https://www.gobiernodecanarias.org/tributos/oficinavirtual/apps/modelo700/InicioSesion.asp

Y siga las siguientes instrucciones:

1.-Entrar como usuario no registrado.

2.-Modelo 700. Primera Ventana: Consejería de Educación, Cultura y Deportes. (151. Tasas Académicas)

3.-Datos Personales: rellenar DNI. Si los datos han sido registrados por la DGT con anterioridad bastará darle al tabulador para que se rellenen los demás campos. En caso contrario, rellene los campos con sus datos actuales.

4.-Si va a realizar el pago en efectivo en su oficina bancaria (Caja Canarias), marque “en efectivo”.

Si va a realizar el pago con cargo a su cuenta corriente, marque “adeudo en cuenta” y rellene los 20 dígitos correspondientes.

-En la ventana final de concepto se debe especificar lo siguiente según corresponda:

       Matrícula LIBRE curso 2010/11 
       Nivel  que corresponda (Nivel Básico, Nivel Intermedio o Nivel Avanzado) de (Idioma que corresponda) EOI Los Cristianos

Por ejemplo: Matrícula Libre, Nivel Básico de inglés, EOI Los Cristianos
Si se matrícula en dos idiomas, incluya los dos.

5.-Importe (ver tasas)

6.-Guardar e Imprimir:

• El documento de pago personalizado quedará minimalizado en la barra de herramientas como dgtcan
• Hacer clic sobre éste.
• Imprimir

Está configurado de manera que se impriman tres copias: una para la entidad bancaria, otra para el centro y otra para el interesado. En la Secretaría de la escuela, deberá presentar las dos últimas.